Kanał YouTube, film i streaming w pracy animatora kultury 21AKiTAwS-SP lab 1 i 2 (24-25)

Terminy konsultacji.

Katalog przedmiotu (24-25) oraz warunki uzyskania zaliczenia. Uwaga! Obowiązującym katalogiem (sylabusem) jest niniejsza strona internetowa.

Rejestracja w grupie laboratoryjnej i potwierdzenie zapoznania się z treściami kształcenia oraz warunkami uzyskania zaliczenia.

11AKiTAwS-SP Lab.2 Wt. 8:00 -9:30	21AKiTAwS-SP Lab.2 Wt. 9:45 -11:15

FREKWENCJA  |  PLAN UZ  |  Dokumenty Google  |  OneDrive  |

LABORATORIUM 1

Wprowadzenie oraz cel zajęć

Zapoznanie ze stroną przedmiotu oraz witryną edukacyjną JJ Kursy.

Warunki uzyskania zaliczenia, podstawowe treści i zagadnienia, literatura. Podanie hasła do materiałów.

Informacja o konieczności założenia prywatnych kont "Gmail" - na potrzeby zajęć laboratoryjnych (ten i przyszłe semestry).

Terminy / pojęcia:

Media społecznościowe i ich oddziaływanie.

Kanał YouTube w pracy animatora kultury.

Zapoznanie z literaturą uzupełniającą.

Zagadnienia:

● Stymulacja procesów uwagi w obszarze trzech form przekazu multimedialnego (obrazowa, symboliczna i czynnościowa).

● Procesy / typy uwagi.

● Rozwiązania koncentrujące uwagą na wybranych treściach przekazu medialnego  w obrębie trzech podstawowych form przekazu.

● Kompozycja obrazu (ekranu, interfejsu), a zapamiętywanie przekazu (np. optyczny punkt centralny.

Fragmenty filmu: Koncentracja i utrzymanie uwagi jako warunek konieczny zapamiętania treści przekazu medialnego (74 min).

Prezentacja zawierająca wybrane materiały z powyższego filmu: LINK

Pod slajdami umieszczono notatki:

Uwaga! Na kolejnych zajęciach każdy student powinien posiadać dane logowania do własnego kanału YouTube. Można sobie utworzyć nowe konta Google.

LABORATORIUM 2

Zagadnienia:

● Zapoznanie z ustawieniami kanału YouTube.

● Opracowanie koncepcji kanału YouTube.

● Przygotowanie opisu kanału.

● Opracowanie koncepcji dowolnego medium społecznościowego, promującego kanał.

● Opracowanie koncepcji materiałów graficznych (baner, logo, znak wodny). Poszukiwanie materiałów.

LABORATORIUM 3

Zagadnienia:

● Opis kanału.

● Dodawanie linków do medium społecznościowego, promującego kanał.

● Dodawanie opisu kanału.

● Tworzenie banerów i logotypów.

Przykład generowania filmów INTRO w komercyjnym serwisie  VIDEOBOLT.

LABORATORIUM 4

Zagadnienia:

● Ustawieni w OBS Studio (rozdzielczość, parametry filmu, parametry kamery, wybór mikrofonu lub innego źródła dźwięku).

● Tworzenie scen i dodawanie źródeł obrazu.

● Voicemod - korekta dźwięku z zastosowaniem rozwiązań AI (wiele darmowych opcji).

● Filtry VST - instalacja i konfiguracja.

● Equalizer APO - korekta dźwięku w komputerze (tylko informacja. rozwiązanie do testowania w domu; my będziemy używać filtrów tylko w OBS Studio).

● Montaż dźwięku w programie Audacity.

● Nagrywanie dźwięku w OBS Studio.

Obróbka dźwięku:

Przydatne strony - muzyka i efekty dźwiękowe:

Pixabay - darmowe: wideo, efekty dźwiękowe i muzyka.

FMA (Free Music Archive).

Free Sound Effects

Wymagane założenie konta:

YouTube - w panelu administracyjnym: Biblioteka audio

https://www.jamendo.com/explore

https://www.musicbed.com/

https://filmstro.com/

https://www.marmosetmusic.com/

https://www.songfreedom.com/home/library

https://www.audiosocket.com/

http://www.smartsound.com/

http://www.audiomicro.com/royalty-free-music  (także efekty)

https://www.audioblocks.com/royalty-free-audio/sound-effects (efekty)

LABORATORIUM 5

Zagadnienia:

● Grafika jako tło sceny.

● Natywna wielkość rozdzielczość monitora, a rozdzielczość filmu ekranowego.

● Film (także kręcony smartfonem) jako tło sceny.

● Dodawanie słów lektora do filmu.

● Nakładanie obrazu lektora na film.

LABORATORIUM 6

Zagadnienia:

● Kamera i filmy: pełnoekranowe oraz nakładane na tło sceny.

● Udźwiękowione filmy ekranowe (z widocznym lektorem lub bez).

● Filmowanie serwisów streamingowych.

● Filmowanie pulpitu w Windows 11 z zastosowaniem narzędzia do zrzutów ekranu..

LABORATORIUM 7

● Przejścia w OBS Studio.

● Stingery i ich konfigurowanie.

● Miksowanie obrazu (wymaga wydajnego komputera).

LABORATORIUM 8

Zajęcia praktyczne:

● Efekt green screen - sprzęt i ustawienia.

● Efekt green screen - uzyskiwany softwarowo (dotychczas jakość trudna do zaakceptowania).

● Aplikacja NVIDIA Broadcast - możliwości i wymagania.

LABORATORIUM 9

Zagadnienia:

1. Slogany i napisy w materiale wideo - prezentacja. Opracowując własne napisy można się sugerować omówionymi tu rozwiązaniami.

2. Montaż audio-wideo (aplikacje systemu Windows, darmowy Shotcut oraz Wondershare Filmora (w sali bardzo stara wersja).

Uwaga! W chwili obecnej do montażu wideo proponuję dostępny w Windows 10 i 11 Clipchamp. Polecam także całkowicie darmowy i spolszczony program Shotcut. Program nie posiada żadnych ograniczeń (długość filmu, rozdzielczość, kodek). Jedyną wadą jest słaba intuicyjność, jednak w serwisie YouTube jest bardzo wiele filmów instruktażowych, które szybko umożliwiają opanowanie podstaw pracy. Osoby posiadające "mocne" komputery gamingowe mogą zainstalować darmową wersję DaVinci Resolve. Prosty montaż można wykonać korzystając z darmowej wersji Canvy online.

Film: Jak zmontować film w trybie online? Canva (09:50).

LABORATORIUM 10

Zagadnienia:

1. Realizacja filmu ekranowego, np.: szkolenie z zakresu TI, Kurs rysowania w programie graficznym, sfilmowanie udźwiękowionego pokazu slajdów, omówienie zadania matematycznego, lub rysunku poglądowego.

2. Montaż materiału wideo.

3. Publikacja w serwisie YouTube (opis filmu, utworzenie "okładki", dodanie elementów interaktywnych (np. ekrany końcowe).

LABORATORIUM 11

Zagadnienia:

1. Realizacja filmu przy użyciu kamery komputerowej lub smartfona. Nie trzeba pokazywać własnej twarzy. Można pokazywać, np. ciekawe miejsca w okolicy lub filmować własne dłonie, np. filmując majsterkowanie lub przygotowywanie oryginalnej potrawy.

2. Montaż materiału wideo.

3. Publikacja w serwisie YouTube (opis filmu, utworzenie "okładki", dodanie elementów interaktywnych (np. ekrany końcowe).

LABORATORIUM 12

Zagadnienia:

1. Realizacja filmu przy użyciu kamery komputerowej lub smartfona, np w połączeniu z filmem ekranowym.

2. Montaż materiału wideo.

3. Publikacja w serwisie YouTube (opis filmu, utworzenie "okładki", dodanie elementów interaktywnych (np. ekrany końcowe).

LABORATORIUM 13

Zagadnienia:

1. Ujednolicenie opisów pod filmami. Dodanie ewentualnych odsyłaczy do stron internetowych lub dokumentów. Dodanie emotikon.

2. Konsultacja opracowanych materiałów przed ich oceną.

Film: Emotikony w Windows 10 i 11 (01:36).

LABORATORIUM 14

Zagadnienia:

1. Generowanie i edycja napisów w serwisie YouTube.

2. Inne narzędzia AI do generowania i edycji napisów.

Film: Clipchamp - automatyczne tworzenie napisów do filmów (03:03).

LABORATORIUM 15

Zagadnienia:

1. Analiza danych z systemu YouTube Analytics.

2. Wyciąganie wniosków na temat konstrukcji i treści filmów.

3. Big Data - pojęcie i przykłady: Google Analytics oraz YouTube Analytics (demonstracja własnych platform).

 Film: Przykłady badań naukowych realizowanych z zastosowaniem narzędzi YouTube Analytics (20 min.):